大事になるのが、遊び、のもつ意義である。この年齢での遊びは、支配感覚の回復という幼児的な様式を表している。子どもが自由にできるオモチャの世界は、子どもたちが作り上げた港であり、自分の自我を修復する必要があるときにはこの港に戻る。オモチャの、物の世界は、それ自身の法則を持っている。子どもはオモチャの世界を支配する喜びを通して、現実の世界を支配する段階に向かって前進していく。その過程は、実験，計画，他者との共有などによって、子どもたちが自らの経験を支配するための様式を含んでいる。さらに、オモチャの世界を支配する喜びは、遊びやオモチャに投影される、葛藤の支配、そしてそれらの支配を通して獲得される、威信、へと繋がる。
コンピューターゲームのRPGのゲームプレイは、最初無力な状態（レベル１）の主人公＝プレイヤーが徐々に支配感覚を回復していく（主人公（たち）のレベルが上がり当初強いと感じた敵も弱く感じるようになる・行動範囲が広がるなど）過程と言えるのではないだろうか？（ビデオゲーム全般に言えることかもしれないが）
そして、プレイヤー＝主人公の支配欲はゲーム世界のラスボス（世界征服（支配！）を目論む魔王など）に投影されていると。
